MODUL 3- activ.1
2. Documentarea se va realiza in prima parte a unitatii de invatare
3. Comunicarea poate fi folosita in timpul documentarii, si in evaluare
4. Colaborarea este utila in activitatile de creatie, de rezolvare a unor sarcini in care doar prin colaborare se poate ajunge la rezultate de calitate.
5. Oferindu-le situatiile si instrumentele necesare.
6. Prin jocuri care sa-i determine sa se documenteze, sa comunice si sa colaboreze.
INTREBARI ESENTIALE
1. Cum putem exploata pasiunea elevilor pentru internet in procesul instructiv-educativ?
2. Cum putem aplica transdisciplinaritatea utilizand sitturile educationale?
3. Cat de eficienta poate fi aceasta noua metoda pentru elevii cu capacitati digitale minime si care au acces ocazional la internet?
4. In ce mod se faciliteaza munca cadrului didactic utilizand un blog si sitte propriu pentru clasa?
5. Elevii vor realiza un progres in documentarea individuala, colaborare si comunicare?
MODUL 3- activ.1
2. Documentarea se va realiza in prima parte a unitatii de invatare
3. Comunicarea poate fi folosita in timpul documentarii, si in evaluare
4. Colaborarea este utila in activitatile de creatie, de rezolvare a unor sarcini in care doar prin colaborare se poate ajunge la rezultate de calitate.
5. Oferindu-le situatiile si instrumentele necesare.
6. Prin jocuri care sa-i determine sa se documenteze, sa comunice si sa colaboreze.
INTREBARI ESENTIALE
1. Cum putem exploata pasiunea elevilor pentru internet in procesul instructiv-educativ?
2. Cum putem aplica transdisciplinaritatea utilizand sitturile educationale?
3. Cat de eficienta poate fi aceasta noua metoda pentru elevii cu capacitati digitale minime si care au acces ocazional la internet?
4. In ce mod se faciliteaza munca cadrului didactic utilizand un blog si sitte propriu pentru clasa?
5. Elevii vor realiza un progres in documentarea individuala, colaborare si comunicare?